早教需要怎么做，早教是早学多学吗？
国家高级育婴师、从事早教工作二十余年的孙文波认为，很多家长在理念上家长都明白健康成长、素质提升对孩子的发展最重要，但在实操过程中很多家长还是会有意无意地看重认字、算术等知识灌输。
早教机构、幼儿园里的早教课程，游戏就是游戏，只要孩子们快快乐乐地玩就好，不要过多地给孩子增加很多学习内容。“如果孩子非常喜欢园里的活动和游戏，喜欢园里的老师和同学。这就是成功的早教”。
在孙文波看来，孩子早期教育不是“早学”、“多学”，而是一种在“玩”中“学”，视孩子的情况将知识传授给孩子。
二、早教是玩中学
孩子如何在玩中学习知识，培养兴趣爱好呢？如何把握“玩”和“学”的比例呢？在实操过程中老师和家长容易陷入“为学而玩”误区。有家庭花33万天价把孩子送进早教机构，早教中带着很强的学习目的以致孩子兴趣不大，最后甚至因为不合适的早教方式导致孩子对学习的兴趣产生严重影响，不少望子成龙的家庭抱着迫切的心情却换来自己不愿看到的结果。
玩中学需要有合适的早教辅助教具，我们以孩子学习英语为例， 3—6岁是孩子学习外语最佳时期（第二语言敏感期，研究证明3—6岁是孩子学习外语的最佳时期，这阶段的孩子对母语的掌握已经基本熟练，开始有精力和时间去学习其他的语言；与此同时儿童对语言强大学习能力、理解能力和吸收能力尚未完全消退，有效的利用这些能力能够让孩子更好、更快掌握外语，从而让未来的学习事半而功倍），针对这个年龄段开发的英语小天才套装有15大英语教学主题、100个单词动画、50首英语儿歌、50个互动游戏，让孩子在玩游戏、跟唱童谣中快速掌握100个常用词汇帮助孩子走好英语学习的第一步。
据使用过孩子妈妈介绍，英语最大特点就是玩中学，很好把握了孩子玩和学的比例，使孩子始终保持学习英语单词的兴趣。套装内容有以下特点：
1、跟喜羊羊一起冒险让孩子更快乐亲近英语。
2、精彩互动游戏边玩边学单词，不一样的新鲜感让孩子对英语产生浓厚兴趣。
3、与孩子生活息息相关的100个英语单词和短语，加上游戏、学习过程中随处可见的跟我说设计，让孩子乐意主动表达自然而然开口说英语。
4、50首简单动听的英文儿歌童谣让孩子潜移默化受到英语熏陶。
无论是机构早教还是自己选择早教机这样的科学辅助教具自己实施早教，一定要遵循寓教于乐的早教观，在“玩”中“学”的游戏中帮助孩子学习知识，陪养兴趣、爱好，这对他们未来的成长是非常重要的。
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