孕妇从孕26周开始让胎儿听胎教音乐，每次不超过20分钟，每天1-2次。用录音机放音，孕妇距音箱1.5-2米，音箱的音 强在65-70分贝。
如果用耳机在孕妇腹壁放音，则耳机处为60分贝即可。怀孕8个月后反复播送一首固定的乐曲，可为出生后的孩子培养音乐爱好，并为开发孩子的想象力打下基础。
作为胎教音乐，要求在频率、节奏、力度和频响范围等方面，应尽可能与宫内胎音合拍。刘泽伦指出，若频率过高会损害胎儿内耳螺旋器基 底膜，使其出生后听不到高频声音；节奏过强、力度过大的音乐，会导致听力下降。
播放音乐时不要使用传声器，并尽量地降低噪音。胎教还需与婴儿教育相连接。 正如专家强调的那样：“始自胎儿的胎教并不能以分娩而结束，还必须与婴儿的早期教育相连贯，这样才不会使胎教前功尽弃。”
在音乐的选择方面，应选择让心情愉快的音乐，高分贝的噪声有损于胎儿。胎教不一定是让胎儿直接听音乐，孕妇可以自己经常听一些圆舞曲、生命交响曲等轻柔、优美、舒缓的音乐。
人类需要音乐，宝宝也需要音乐。不通过音乐给宝宝以快乐、刺激和安慰，等于不教宝宝说话。即将做爸爸妈妈的夫妇们，应该让自己的宝宝在美妙的音乐声中，在亲切的交谈中，健康幸福的出生、成长。
芬兰赫尔辛基大学的Eino Partanen博士说：“虽然之前我们已经表明胎儿能学会语言里的一些只言片语，但我们不清楚他们的记忆能维持多久。这项研究结果显示，宝宝们很早就会学习，很显然学习成果在大脑中还可以保留很长一段时间。”
他们对“学习小组”的准妈妈们进行了研究，让她们在孕期最后三个月每周5次给腹中宝宝播放儿歌《一闪一闪亮晶晶》(Twinkle Twinkle Little Star)。孩子出生后，研究者们再次向婴儿播放这些旋律，测试孩子的大脑能力。四个月后再次进行同样的测试。
在刚出生和四个月后，“学习小组”婴儿比从没听过这个音乐的对比组婴儿对音乐的反应显示强烈得多的大脑活动。当这首经典乐曲播放时，两组之间的差异是显而易见的，甚至当乐曲有些改动也是同样的结果。
文章里，科学家们推断胎儿在子宫里听到的令人不快的和吵闹的声音可能对他们有负面影响。他们写道：“不良的产前声音环境可能有着长期的有害影响，这些环境包括吵闹的工作地点，以及早产儿所处的新生儿重症监护室。”
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