父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的影子，父母所有的一切都将在孩子身上反映出来。父母在日常中可能存在不少不良习惯，看清楚这些坏习惯，别让它们影响孩子的心理和行为的一生。
一、父母可能影响孩子的坏习惯
无秩序
路上又堵车了。家长将车从紧急停车道上开了过去。孩子问家长：“为什么父母走这边？”家长说：“这儿没警察，也没有摄像头，没关系的。”
提醒：当父母在没人监督时违规，孩子就学会：只要不被抓住，做什么都可以。
爱比较
家长总是对孩子说：“谁谁怎样怎样，他比家长强！”
提醒：父母总是用别的小孩的标准来衡量自己的孩子，这会使孩子把注意力放在和别人比较上，长大之后做事就会轻易受其他人影响。
太“大方”
家长勤俭持家，舍不得给自己买新衣服，可是对孩子却很大方，从不教他节省。
提醒： 父母的这种“爱”，会使孩子只懂得得到，不懂得付出。
不关心
每天家长下班回到家里，总是习惯性地问孩子：“今天在幼儿园里过得怎么样？”一边问，一边忙着做饭，整理房间，或者看报纸。
提醒：父母的行为好像在告诉孩子，“我并不关心家你答案”。于是，孩子从父母身上感受到了不被尊重，并学会敷衍别人。
不耐烦
工作繁忙压力大，回到家看到孩子又吵又闹，家长终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！别哭了，真是个烦人精！”
提醒：一个自尊并且尊重他人的孩子，一定是先得到成人的尊重。
不回避
结婚多年，父母经常为一些鸡毛蒜皮的小事当着孩子的面吵翻天。
提醒：父母的敌对、争吵，给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
不认错
孩子为争夺玩具而跟别的小朋友吵架，家长的惩罚有些过重了，可是家长想：父母言行要前后一致，于是从不把话收回。
提醒：父母犯了错误，拒不认错，孩子也跟着一错到底。
爱抱怨
朋友爽约，家长对孩子和妻子抱怨：“以后别再理他了。”
提醒：家长让孩子看到，在面对失望的时候，父母没有积极地想办法解决问题，只是一味责备和埋怨别人。
撒谎、推托
家长是幼儿园家长委员会的成员，老师请家长帮忙写几篇小文章用在园报上，可是家长一直很忙，后来家长打电话给老师，告诉她家长病了，让她再找其他家长来写。
提醒：没有尝试就先退缩，孩子学会了把许诺抛之脑后，靠撒谎而使自己轻易推托。
说老公（老婆）坏话
婚姻之路终于走到了尽头，家长心中充满了对另一方的怨恨。于是家长对孩子历数另一方的不是，并且告诉女儿：“爸爸/妈妈不要我们了，我们从此再也不要理他/她。”
提醒：这样做，孩子学会了恨和报复，更大的问题是，她会对自己一生的幸福都没有信心。
太容忍
某一天，家长突然发现爱人有外遇了！家长容忍，家长告诉自己：“ 只要他/她还要这个家就行了，还图什么呢，不就是要给孩子一个完整的家吗？”
提醒：父母“善意”营造的一个貌似完整的家，并不能给孩子足够的温暖和爱。
不敬老
在结婚问题上，家长的婆婆曾经百般阻挠，于是，婚后家长从不孝敬老人，也从不带儿子去老人那里玩，背地里还经常当着孩子的面诅咒老人。
压抑能动性
孩子试图拆开一只闹钟看个究竟，家长不禁勃然大怒：“小孩子懂什么？不准乱动！”
提醒：简单地说“不”只能破坏亲子关系，压抑孩子的能动性，迫使他们转入“地下活动”。
提醒：不为孩子树立孝敬的榜样，那么总有一天恶果会降临到家长自己头上！
乱丢东西
家长总是习惯随手乱丢东西，妻子会把家长随手乱丢的一切东西都收拾好，从来不需要家长操心。
提醒：这样，孩子也会养成把一切责任都推给别人的习惯。
言行不一致
家长在家总是鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在“禁止入内”的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose。
提醒：父母说一套，做一套，孩子长大后会很难坚守自己的道德操守。
不娱乐
孩子吵着要家长给他讲故事，可家长总是不停地忙着其他的事情。
提醒：父母的行为举止使孩子明白了一个“道理”，生活中只有工作没有娱乐，家庭中只有家务没有游戏。
爱争执
家长和孩子排队在超市等着付款，一位妇女插队站在了家长的前面，家长与她理论，最后争吵了起来。
提醒：父母的做法对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法。
连骗带吓
女儿吵着要买芭比娃娃，家长想制止她，就连骗带吓地说：“不听话，警察来抓你了”、“不听话，爸爸妈妈不要你了。”
提醒：当孩子证明“自己被骗了”，以后就不再相信大人的话了。
过分爱护
家长在厨房里忙得热火朝天，孩子钻进来想帮忙，家长赶紧把孩子推出厨房：“去去去，小孩子不要‘多管闲事’，一边呆着去。”
提醒：父母对孩子的“爱护”，让孩子认为一切都是父母的事。
不服气
吃饭时，家长当着孩子的面愤愤不平地告诉爱人：“小王升职了，他有啥了不起的，不就懂些电脑吗……”
提醒：父母不承认自己不如别人，孩子就学会以自我为中心，不思进取。
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