在宝宝发展自己的人际关系的时候，很多家长喜欢参与进来，其实这样对宝宝人际关系的培养是一种负面影响。如果想让宝宝学会交往技能，那就放开宝宝。
和同伴的交往必须要在实践中才能发展起来，与其他宝宝之间的“矛盾”是不可避免的，要慢慢让宝宝学会自己处理。包办代劳，事事为宝宝出头，是不可能让宝宝学到交往技能的。
个案分享：交朋友的烦恼
有一天，玲玲很烦恼地问我：“妈妈，今天我同学小风叫我不能和梅潇玩，不然她和小春、小秋就都不跟我玩了……”
我反问她：“你自己觉得呢？你想不想再和梅潇一起玩？”
“想呀。”玲玲回答得很快，但马上又犹豫地说，“可是我也想和小风她们一起玩……”
“你可以把你的想法直接告诉小风，你没办法在她们中间做选择。”我说。
“如果我这样说，小风她们就一定不跟我玩了……”玲玲看起来还是很烦恼。
“那么，你放弃梅潇好了。不跟她一个人玩，你可以跟小风她们三个人玩呀！”
“可是这样梅潇很可怜，都没人跟她玩了……我不要这样。”
“那怎么办呢？我也没办法帮你选。”我无奈地说。
玲玲不说话，低头吃她的饭。我知道她还在想着怎么选择朋友这件事。
父母如何让孩子自己学会选择朋友
大部分父母在面对孩子这样的提问时，答案是很简单且显而易见的：“小朋友们要一起玩，相亲相爱，不能说不跟谁玩……”
这个答复完全正确，符合我们对美好世界、完美小孩的期待，也是值得我们努力的目标。但是，对于孩子交朋友这件事，我是这样想的：趁早让孩子学会选择朋友，而不是我们大人一直在替孩子决定该跟谁交朋友。
给孩子简单答案，孩子便放弃了自我思考及亲身体验的机会
小孩们的难题无法用我们大人一厢情愿的理想去解决。这样告诉她，她懂，懂表面上的意思，但是，关于友情里牵涉到的复杂人性，私欲、权力、占有、分享……孩子们还无法体会。一旦给了简单的答案，孩子们便放弃自我思考及亲身体验的机会。什么是真正的友谊？一个人究竟应该拿什么来与人交朋友？终其一生，注定是个谜了。
不要为孩子过滤“坏朋友”，让孩子学会“看人”的本领
很多妈妈喜欢为孩子过滤“坏朋友”，没礼貌的、爱慕虚荣的、会打人的、不用功念书的……甚至到家境不如我们的、父母职业不高尚的，一律规定孩子不准交往，免得被带坏。
这世上的人本来就千百种，将来孩子大一点儿了，他终究要见识到各式各样的人。与其老是担心被带坏，倒不如趁早让他学会“看人”的本领。在幼儿园、小学交往一个不适当的朋友，能被带去做什么坏事呢？
顶多就是学会骂几句脏话而已！现在学来的识人本事却可能在将来让他分辨出一个可能带他做出更大憾事的坏朋友，所以，在我看来，这样的学习很划算！
孩子得从内心出发，自己选择朋友
时常有妈妈很烦恼地问我，孩子在幼儿园碰到同学要求他带糖果去学校“孝敬”对方，否则就不跟他做朋友。很多孩子因为想要朋友，会屈服在这样的威胁下。妈妈们总是看得出这不是真友谊而为孩子的人际交往能力感到忧心忡忡。
我的回答是：“如果家里正好有糖果，孩子为了保住好朋友，他决定要带糖果去，便让他带；如果家里没有糖果，孩子要求你帮他特地准备，可以拒绝，因为家里刚好就没有糖果呀……”
我真正希望的，其实还是让孩子自己去面对“有带糖果”和“没带糖果”时，他想要结交的那个朋友的反应。孩子终究得回过头来选择一种自己要拿出来响应的态度，这个才是结果，是孩子自己内心真正的选择。这个选择，或许在大人眼中看来不尽如人意，但这绝对不会是唯一一次的选择。日后，孩子们都要通过这样一次次的痛苦挣扎，然后做出选择，体会、分辨、厘清自己心中对友情的定义，找出真正值得交往的朋友。
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