报名之后就是等待小学通知了，接下来你还需要注意宝贝们进入小学产生的“三大不适应”：
1. 不适应小学生活；
2. 不适应小学课堂；
3. 不适应小学知识量。
针对这三点你有3件不得不知道的事。
你知道宝贝们入小学会有几大变化吗？如何帮助我们的宝贝又快又好地适应小学生活吗？
宝贝们入小学主要有5大变化：
（1）学习环境的变化
（2）学习方式的变化
（3） 师生关系的变化
（4）教学方法的改变
（5）行为规范的变化
家长能做的：
1. 让孩子在情感上接受小学。
只有参加到具体的活动中，孩子才能获得真知，才能对自己之前的想法给予证实或否定。我们可以通过给孩子讲解小学生红领巾和书包的涵义，来促使孩子的心理成长，让他意识到自己的身份发生了本质的变化，从而使孩子不再留恋幼儿园的生活。
2. 让孩子了解，“没有洋娃娃的课堂”同样有趣。
（1）了解1年级孩子的主要特点：喜欢玩，不喜欢学习……针对于此，家长可以给他读或者跟他一起读一些适合他阅读的读物，如《窗边的小豆豆》等，让他感觉到，他是被人理解的。
（2）理解并认同他不愿意听课的情绪。
（3）举一些例子告诉他，在课堂中是可以发现一些有意思的知识的，引导他主动去发现听课的乐趣。
3. 让孩子自信地“翱翔”在小学世界里。
（1）根据1年级孩子的这一特点，家长可以有意识地通过一些游戏来锻炼孩子手部肌肉的灵活性。
（2）家长可以讲解一些配图故事书，来扩大孩子注意力的范围，以使他尽快掌握正确、科学的阅读方法。
（3）家长可以帮助孩子把这些“经典”的语言记录下来，这对孩子想象力以及写作能力的提高也会大有帮助。
你知道如何让宝贝儿们能从幼儿园轻松自在的课堂转型到小学紧张严肃的课堂吗？你想提前感受吗？
家长能做的是：
1. 告诉宝贝儿们上课习惯
上课用心听讲，遵守纪律，不随便离开座位，别人讲话过程中不乱插嘴，不做小动作，发言先举手，得到老师许可后起立发言……家长可以通过以下方法验证孩子上课的听课质量：孩子回家能否轻松正确地完成作业，家长根据课本内容设计一些小问题或者识字游戏，观察孩子的反馈如何，孩子能否把课文读通、读懂，孩子的书上是否有乱涂乱画的现象？是否有咬手指的现象？
2. 告诉宝贝儿们课间三部曲
（1）下课后迅速整理桌面书籍，把不用的资料放进书包，浏览课程表，准备好下节课的学习用品，摆放在自己的桌子上角。
（2）上厕所
（3）回教室喝水。剩余时间到校园做些轻松简单的游戏，告诉孩子千万不要在校园和教室里追逐打闹。
你知道宝贝儿们如果现在进小学，他们的知识储备够了吗？
家长能做的：
会数1--20各数；能计算20以内简单的加减法；会写自己的名字；知道父母工作单位、电话以及家庭住址；在力所能及的范围内加大识字量，增加孩子的阅读能力。
阅读能力增强了，有助于尽早提高孩子的应变能力，提高孩子的学习兴趣、理解能力，较好地和任课老师沟通，与班级同学交流的能力也能很快得到锻炼，自信心更足，对于其他学科的学习帮助也是非常大的。
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