宝宝拼养比独养更科学?家长怎么看

http://www.19588.net 2014-09-22 编辑:小王

宝宝拼养比独养更科学?家长怎么看

青少年心理辅导专家说“拼养”比“独养”更加科学,还可以培养他们的团结合作精神。建议“拼养”家庭一定要加强对孩子的安全、自护、自救教育。当孩子们出现矛盾时,家长尽量不要插手,要让孩子自己解决。

有了小伙伴孩子不孤单

“以前感到孩子很孤单,曾经沉迷于网络游戏。现在有了伴,大家在一起学习、跳皮筋、下棋、画画、打球,每天都很快乐,也就不那么爱上网了。”一位家长觉得“拼养”的好处多多,“去年春节大家都到我家来,一人做了一个最拿手的菜,有咖喱土豆、番茄炒鸡蛋、可乐鸡翅……这是我最难忘的一次团年饭,感觉特别温暖。”

还有的家长表示,有的孩子数学很棒,其他的孩子常向他取经,孩子们在一起共同进步。一位家长表示:“孩子懂事多了,有时会帮忙分担家务,不再像过去那样以自我为中心了。”

案例:孩子“拼”一起感觉还不错

“我是这次活动的‘当班家长’,今天带孩子们游览博物馆。”一位“当班”爸爸介绍,4名小朋友都是同班同学,今年几个家庭开始尝试“拼养”孩子,往往找一个周末安排一组家庭的爸爸妈妈带着孩子们一块玩。

“孩子们在学校形影不离,放学后在一起做作业,周末和假期也愿意结伴学习、游玩或参加社会实践。家长们还为孩子们安排了丰富多彩的活动,他们在一起有话说,觉得好处多多。”“当班”爸爸笑着说。

参加“拼养”,孩子最好等到五六岁以后。因为3岁-5岁是儿童成长期学习的第一个关键阶段,在这个阶段他还在培养一种适应环境的能力。而5岁以上的孩子已经具备了一定的生活自理能力,对与父母的分离有一定的心理准备,也积累了一些与他人交往的经验。

想个好主题玩中学知识

有别于单纯的照顾,拼养最大的特点就是主题,妈妈们一定要构思出一个好玩的主题,方便围绕这个主题展开活动。有主题的好处就在于孩子们不只是聚在一起看电视或打游戏,而是在玩中学到知识。

如果家里有个院子,正好能给孩子提供一个“室外”主题,趁此机会可以教孩子捕捉小虫,观察蚂蚁。有机会可以给孩子们一些薄荷叶,教他们用这些叶子将几只小蚂蚁围起来,通过观察会发现一个有趣的现象:蚂蚁不喜欢薄荷叶的味道,所以会一直待在圈子里,不会往外爬。也可以用其他味道重的食物来做诱饵。

心灵手巧的妈妈会组织孩子们做些小手工,比如用厨房清洁钢丝蘸上金黄和灰色的涂料,把它印在一张黑纸上,创作出五颜六色的“烟花”。

那么对于拼养家长们又是什么态度呢?

1. 改掉“小太阳”的坏习惯

现在很多家庭都是独生子女,宝宝都是家里的“小太阳”,全家围着他一个人转,久而久之,难免会养成一些坏习惯,比如不知谦让,对其他小朋友不够爱护,不能跟其他小朋友好好相处等。孩子虽然在上幼儿园,但是拼养能给孩子们更多相处空间,孩子们聚在一起,对性格培养很有好处。

2. 培养孩子的“竞争”意识

很多人说中国的小孩是养在温室的花朵,很脆弱,我个人认为还是要给小孩创造一个良性竞争环境。拼养可以创造这样的环境,简单举个例子,我儿子在朋友家放了一天,回来就吵着要去学画画,因为小伙伴画得特别好。以前我就想给他报兴趣班,他都不肯去,这是他第一次主动提要求。

反对:

1. 放心不下孩子的安全

我家宝宝很调皮,如果真要放在别人家,说实话我会不放心。一来,调皮的宝宝难照顾,会给别人增加负担;二来,安全的事情谁也说不好,亲戚朋友再负责,总没有自己熟悉。我个人觉得,有时候俩大人看一个孩子还看不过来,几个孩子在一起,能照看好吗? ——宝妈

2. 可能会染上坏习惯

小孩都是有样学样,判断力也比较差,拼养在一起,可能会学到好习惯,但也可能被“传染”坏习惯。我举个简单的例子,亲戚的孩子吃饭要人喂,而且动不动就哭,结果女儿就学到了。她认为哭闹能达到目的,以后想要玩具就先撒娇,撒娇不成就哭,很让人头疼。我花了好大力气,才帮她纠正了这个坏毛病。

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