批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
⊙指导安排生活秩序
良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
通过孩子的行为表现便能暴露出父母的教育存在哪些问题？
如果您的孩子喜欢谴责别人，是因为平时您对他批评过多。
如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
如果您的孩子喜欢对抗，是因为您对他有敌意和强制。
如果您的孩子不够善良，是因为您是一个缺少同情心的人。
如果您的孩子胆小、羞怯，是因为他经常被嘲弄、辱骂。
如果您的孩子不跟您说心里话，是因为您捉孩子的话儿把，翻老账。
如果您的孩子不辨是非，是因为您专制，没有给孩子自主和思考的机会。
如果您的孩子很自卑，是因为您对孩子总是失望，不能耐心鼓励。
如果您的孩子嫉妒、敏感、怕受伤，是因为他的家庭没有宽容和温暖。
如果您的孩子不喜欢自己，是因为您对他缺少接纳、认可和尊重。
如果您的孩子不上进，不努力，是因为您对他要求过高他做不到。
如果您的孩子很自私，是因为您对他太溺爱，要什么给什么。
如果您的孩子不懂父母的苦心，是因为您没有教会他理解别人。
如果您的孩子退缩、逃避，是因为遭到了您的轻视和打击。
如果你的孩子懒惰和依赖，是因为您替孩子做的事和决定太多了。
如果您被孩子控制了，是因为您不敢严厉管教，总是哀求孩子。
如果您的孩子撒谎、骗人，是因为您不够宽容，喜欢惩罚孩子。
如果您的孩子冷漠，攻击他人，是因为您对他的讽刺和冷眼太多。
如果您的孩子有暴力行为，是因为您常用暴力来处理孩子的问题。
如果您的孩子意志不坚强，惧怕困难，是因为您没有给他锻炼的机会。
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