新时代的“三从四得”，主要是为了维护女权，根据“偷懒有理”的原则，对妈妈的行为进行规范要求。下面这位妈妈的修养和心宽都值得我们学习，不急不躁、不温不火，偷偷懒，孩子的教育问题就解决了。
从来不生气
豆豆把衣橱和抽屉的几十件衣服全都翻出来，扔在床上地上一团糟，我不生气。豆豆拿出刚买回来的一大桶满满的奶粉，打开盖子稀哩哗啦，用“童子尿”冲奶粉，我不生气。豆豆用粘乎乎的棒棒糖在电脑键盘上敲击“弹琴”，噼里啪啦地“演奏”还乱涂乱抹乱擦乱画，我不生气。豆豆在马桶里玩水，天女散花，酣畅淋漓，身上脸上全部“湿意盎然”，我不生气。豆豆拿着水彩笔在电视机屏幕上、沙发上、地板上、冰箱上挥墨涂鸦，我不生气。豆豆把爸爸、妈妈、奶奶、爷爷的眼镜全部弄成“残疾”，我不生气。豆豆把筒子里的卷纸全都抽出来，长城蜿蜒，巨龙腾飞，我不生气。……
顽皮是孩子的天性，淘气是孩子的本色，乖巧的豆豆宝贝也是一样的“造反派”和“破坏大王”，上蹿下跳翻箱倒柜搞得家里乱七八糟天崩地裂。从孩子一出生，他们就带着强烈的好奇心来到这个世界，对周围的事物充满了新鲜和求知欲。
在孩子自己的意识中，他并不认为他所做的是一种不合理的行为，这只是他对客观世界进行探索的表现，孩子搞破坏的时候也正是他们获取知识的最好机会。所以，我这个懒妈从来不把那些调皮捣蛋的事当作“恶劣行径”而为之烦恼发愁，或者气愤抓狂。
从来不唠叨
带着豆豆过马路，车水马龙，我不唠叨，只说一次“要看红绿灯，有车时靠边等”。豆豆把饭菜撒了，遍地狼藉，我不唠叨，只说一次“下次小心一点端好碗”。豆豆盯着一朵花儿，呆呆的傻傻的出神，我不唠叨，不要破坏孩子对美的感受，不要打扰孩子与花的沟通。上幼儿园，看到很多家长忧心忡忡，对孩子千叮咛、对老师万嘱咐，我家的宝宝不会上厕所、饭吃不下、喜欢蹬被子，生怕孩子不听话、生怕老师照顾不周。我不唠叨，豆豆开始融入社会了，让他自己去面对可能出现的一切情况吧。……
唠叨教育对孩子来说，只是一种反复的单调的刺激，积累到一定程度，孩子会产生“免疫力”，耳朵都起茧子，一件事说上十次八次，孩子压根置若罔闻。喋喋不休地“狂轰烂炸”，结果往往是，孩子依然我行我素，甚至故意逆反，或者“揭竿而起”顶嘴反抗，如此一来，孩子对妈妈产生反感甚至敌对的情绪。所以，我这个懒妈对孩子是完全信任，完全放心，“爱就一个字，我只说一次。”
从来不逞强
感冒生病了，我不逞强，“豆豆，给妈妈倒杯水来。”从超市买了一大包物品，拎不动了，我不逞强，“豆豆，帮妈妈提一下东西。”工作了一天，回到家身心疲惫，我不逞强，“豆豆，给妈妈捶一捶背揉一揉腰吧。”走到漆黑的楼道，胆战心惊，我不逞强，“豆豆，这里好黑，快来保护妈妈。”带孩子一起爬山，没劲了爬不动了，我不逞强，“豆豆，快来拉妈妈一下！”……
妈妈是成人，成人总是比孩子强大，无论力量还是思想上。经常看见公交车上这样一幕情景：妈妈拎着沉重的书包，扶着高高的把手站着，孩子心安理得坐在位子上。还有一些母亲，自己生病的时候不让孩子照顾，硬撑着做饭洗衣，结果孩子以为妈妈是超人、是铁人，不需要关心和帮助。
其实，我们要对孩子“藏”起一半的爱心，适时地向孩子“示弱”。让孩子发现原来妈妈也有不如我们的时候、妈妈也有需要我们帮助的时候，让孩子了解父母的艰辛，珍惜父母的付出，让孩子有机会表达“孝心”，让孩子学会分享、学会奉献。所以，不妨做一个“示弱”的懒妈，你会惊喜：孩子一下子就长大了、懂事了许多。
懒得指挥
在家里，满屋子的玩具，积木卡车拼图，他想玩哪个就玩哪个，想怎么玩就怎么玩，我懒得指挥。他想看哪本书就看哪本书，想用哪种颜色画画就用哪种颜色画画，想听哪个故事就听哪个故事，我懒得指挥。在外面，他爱跟哪个小朋友玩就跟哪个小朋友玩，他想跑就跑想跳就跳，他想发呆就发呆，我懒得指挥。他想玩沙子玩石头就痛快地“飞沙走石”，他想玩水就酣畅淋漓地“水漫金山”，我懒得指挥。
懒得照顾
豆豆5个多月的时候，趴在床上眼巴巴地瞅着桌上的积木，心驰神往但是望尘莫及，也许这时很多家长都会不假思索条件反射一样地帮孩子把玩具取到身边。不过，我懒得照顾，我说：“宝贝你自己过去拿吧！”于是，小家伙哼哼唧唧地向着目标慢慢挪动笨重的身躯，从此，他学会了——爬。
豆豆1岁多的时候，我们经常带他走南闯北东游西逛。每次临出门，全家人都在穿衣戴帽收拾行装，忙的不亦乐乎。豆豆呢，我懒得照顾，我说：“宝贝你自己去抽屉拿一件喜欢的衣服穿上吧！”于是，小家伙兴致冲冲地自己挑选自己动手，虽然他经常把衣服穿反，但是我忍着，慢慢地等待他，从此，他学会了——穿衣。
豆豆1岁多的时候，翻身农奴把歌唱，欢欢喜喜上了桌，和大人们一起进餐，不过，我懒得照顾，我说：“宝贝你要像爸爸妈妈爷爷奶奶这样，自己吃饭。”于是，小家伙激动地端着碗拿着勺子，狼吞虎咽津津有味地享受美食，虽然他经常撒的到处都是，身上桌上地上一片狼藉，但是我忍着，慢慢地等待他，从此，他学会了——吃饭。
我们家习惯每天早餐都要吃鸡蛋，我懒得照顾豆豆，我说：“宝贝你自己把蛋壳剥了就可以吃了。”于是，小家伙饶有兴趣地一点一点“吃里扒外”，动手又动脑，耐心又细心，虽然他经常连壳带肉一块扒了剥的坑坑洼洼，但是我忍着，慢慢地等待他，从此，他学会了——剥鸡蛋。
懒得保护
豆豆8个月的时候，我带他去翻斗乐，一个还站不稳走不动的“小不点”，穿梭在玩闹打斗的孩子堆里，真是四面楚歌危机重重。不过，我懒得保护。很快，孩子自己学会了躲避奔跑的大哥哥、不被撞到。
豆豆1岁半的时候，我带他去公园，他和大孩子一起滑滑梯，熙熙攘攘的队伍前拥后挤，真是稍有闪失随时都会酿成悲剧。不过，我懒得保护。很快，孩子自己学会了扶稳栏杆保持平衡，学会了遵守秩序轮流玩。
豆豆在小区健身器那里锻炼身体的时候，不小心碰到了脑袋，疼的哇哇大哭。我懒得保护，没有冲过去看一看揉一揉。很快，孩子学会了自己安抚伤口，还会对自己说“我不哭，马上就不疼了。”
豆豆从高高的台阶上狠狠地摔落倒地，疼的哇哇大哭。虽然我心里已经痛得不行，但是，我懒得保护，没有扶一下没有抱一下。很快，孩子学会了摔倒了就自己勇敢地爬起来。
懒得焦虑
豆豆不想吃饭，我懒得焦虑，偶尔饿他一顿，下次吃的更香。豆豆尿床了，我懒得焦虑，偶尔激动难以自控，不是天天“画地图”就行。豆豆说脏话了，我懒得焦虑，幼儿园是个“大染缸”嘛，冷淡他，低调处理，让孩子自动“改邪归正”。豆豆被人欺负了，我懒得焦虑，让孩子自己面对冲突、解决矛盾。豆豆不太会画画，我懒得焦虑，每个孩子兴趣不同发育情况也不同，不能急功近利。
孩子都是家长的心肝宝贝，许多人可能认为，给孩子幸福的方法就是为他们多做些事。很多妈妈会习惯性地去“安排”孩子的活动，“决定”孩子的兴趣，一旦不能如愿，就会责怪孩子“不听话”。这样子不仅让妈妈自己费心劳神苦不堪言，更不利于孩子的性格塑造和品德培养。所以，懒妈不愿意做一个掌控孩子所有时间和活动的“坏”妈妈。
妈妈的“懒”，是要给孩子一个更大的成长空间。因为“懒”，孩子的独立性和生活自理能力一直比较强；因为“懒”，孩子学会自己动手动脑去处理问题；因为“懒”，孩子更加懂事，更加坚强，更加像个男子汉；因为“懒”，妈妈自己也没有太多压力，活的轻松快乐。
养孩子不应该成为一种负担，所以，妈妈们偷偷“懒”，让孩子从小就学会独立生活吧。“除了阳光和空气是大自然赐予的，其他所有一切都必须通过自己的劳动获得”。孩子的路还得孩子自己走，谁也替代不了。“有一种爱叫做放手。”
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