不少家长溺爱自己的孩子，什么事情往往都一手包办，其实，这对孩子的健康成长非常不利。让孩子在家里承担一定的责任，可以培养孩子独立思考、自理与承担责任的能力，让孩子在体验、经历各种事物的过程中增加见识，形成良好的品质。并逐渐过渡到对整个社会的责任感，使孩子成为一个“社会人”。
引导孩子做家务，不在于干多干少，而在于参与的过程。孩子所做的事情，在成人眼里可能是微不足道的，哪怕只是整理报纸、擦擦桌子等，对孩子来说，却是意义重大，能让他们更加具有成就感、参与感以及责任感。
小小妹妹，虽然年令小但却是个独立、爱做家务的乖孩子。妈妈刘笑说，女儿有一块小抹布，看见家里桌子脏了，就会主动去擦；看见家里垃圾满了，就自愿去倒；每天喝完牛奶，就萌呆呆地踩在小凳子上，凑近水槽有板有眼把杯子洗干净，“我有时想帮她洗，她还撅起小嘴不乐意。”
女儿之所以如此，刘笑说是因为全家人一直都把她当作成年人对待，有意引导她去做家务，“孩子虽小，但也是家里的一员，就应该承担力所能及的家务。”所以希希的性格越来越独立，跟娇气扯不上半毛钱关系。
此外，刘笑还发现女儿的记忆力和逻辑能力都比同龄人要突出一些，认为跟她经常自主地从事家务劳动有一定的关系，“书上的儿歌，只要大人读上几遍，希希就记住了。有次老师问她，妈妈在哪里。她说妈妈在陪我上课。老师又问，你在哪里。她说，我在陪妈妈。老师跟我说，同龄的小朋友一般会回答"妈妈在这里"或"我在这里"，而不会明白妈妈陪我而我也在陪妈妈这种逻辑关系。”
儿童做家务对孩子成长有哪些好处
可以培养孩子的自信心。我们知道，孩子自信心的培养，在短时间内很难达到立竿见影的效果，它需要在长期的社会实践过程中慢慢地才会形成。一般来说，孩子干的事情多少与自信心有一定的关系。据研究表明，孩子干的事情越多，自信心越强。
可以培养孩子的责任心。作为孩子，将来要在社会上很好地立足，就需要从小通过做家务，让他体验到家长的辛苦，生活的艰辛，逐渐承担自己在家里、社会的一些责任。
可以培养孩子的动手能力和实践能力。孩子通过做家务，可以培养其逻辑思维能力，语言逻辑能力，学习能力等，这些能力在书本上是难以学到的，只有在平时的实践中才会形成。
可以促进孩子提高学习效率。据心理学研究发现，人在进行体力劳动和体育锻炼时，脑子里氧气最充分。孩子学习一段时间，劳动一段时间，这样对提高学习效率有一定的帮助。在这些年的教学实践中，我发觉不少学生在劳动与学习方面缺乏正确的认识，更有甚者认为劳动只会影响学习。笔者认为，只要合理处理好劳动和学习的关系，是不会影响学习的，反而还会促进学习。
可以培养孩子对生活的认识。我常想，孩子做家务的过程，其实就是体验生活、感受生活的过程。如果家长只给孩子讲些道理，不让孩子独自去体验生活，那么怎能培养热爱生活的情感。
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