豆豆亲子网：孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。
父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。
孙俪育儿经：“我觉得，首先不要想着控制小孩，因为每个人都是独一无二的。”
家庭教育方式的偏差是幼儿行为问题产生的重要因素。
家长需要提供良好的环境，扮演支持者，便能让孩子的天性自由发展。而另一方面，若想让孩子的生命自由发展，则需要做到“六大解放”：解放眼睛、解放头脑、解放双手、解放嘴、解放空间和解放时间，让幼儿找到属于他们的世界。
孙俪育儿经：“每个小孩都跟妈妈的某部分一样，或者跟爸爸一样，哪怕是缺点，你也要认可，没办法，这是你带给他的。”
在每一个孩子身上，都能看到父母的影子。这不仅是遗传基因的作用，而且是父母的性格、感情、行为、语言等多种心理因素相互影响，共同作用的结果。因此，要培养孩子良好的个性行为，必须先从父母自身做起，时时注意自己的言行。父母的言谈和行为是心灵的声和形，孩子会在耳濡目染中引起思想感情的共鸣。
孙俪育儿经：“我的职业让我有个好的习惯，就是‘观察’。我和儿子属于‘哥们型’，可以像朋友一样相处。小孩是可以沟通的，只要找到沟通的点，他都能听懂。”
我们在和别人交流的时候，是否考虑过你的话题与对方有无联系呢？如果想提高沟通的质量，就需要考虑到这一点。家长与孩子进行交流，要想让孩子改变行为，起到很好的教育效果，就一定要从孩子自身发展的角度出发，否则一定事倍功半。
孙俪育儿经：“儿子看到他爸爸（邓超）上《我是歌手》后就极崇拜爸爸，我也想让他崇拜我一下。他看到《辣妈》的片花，一下大叫‘俪俪’，我觉得好高兴，好有存在感。”
好父母会让孩子充满自豪感。孩子的这种自豪感，可以使他更加乐观、自信，他会更加愿意接受父母亲的教育引导，也可使亲子关系更加融洽。
弗洛依德的儿童精神发展理论告呼我们，0-6岁作为儿童敏感期，是一个人性格行为形成发展的重要阶段，如果在这个阶段，儿童身心需要都得到满足和受到父母良好的教养，儿童就会成为人格健全的人，否则，儿童可能会出现行为障碍、人格缺陷等问题。
相关阅读：育儿经
本文网址：http://www.19588.net/html/news/20131018/3413_1.html
