◎ 过分溺爱，忽视非智力因素的培养孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。在世界各国的家庭教育中，中国父母对孩子的溺爱程度当仁不让地名列前茅。
这种溺爱，是人之中爱的光辉的一种畸形心理，在这种非常态的爱被放大以后，温柔变成一副枷锁，疼爱化做一个圈套。
◎ 忽略了孩子的自尊心、自信心、坚持和创新能力人被扭曲后的结果。
对此，教育家马卡连柯说过一段经典的话：“一切都给孩子，牺牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。” 除了溺爱，严格的中国父母们对孩子非智力因素的忽视也相当可怕。
在这方面，很多父母按照他们的思维方式，严重扼杀幼小孩子的心理、情感、意志和兴趣等非智力因素。
从三四岁甚至更早，父母们便开始命令孩子们学汉字、念唐诗、背宋词、练算术，而不去顾及孩子爱玩的天，一味地学死知识，一味地命令式教育，将孩子的自尊心、自信心、坚持和创新能力等非智力因素抛之脑后。
每一位父母都非常爱自己的孩子，可是爱也分很多方式、方法，只有正确的爱才能使孩子健康成长。那么，如何正确的爱孩子呢？
父母爱孩子的八种方法
1. 用爱的眼睛发现孩子的优点；
2. 用爱的鼓励调动孩子的信心；
3. 用爱的感觉滋养孩子的情感；
4. 用爱的行为影响孩子的道德；
5. 用爱的理由拒绝孩子的无理；
6. 用爱的责任惩罚孩子的错误；
7. 用爱的意志磨练孩子的斗志；
8. 用爱的激情回报孩子的真诚。
扩展阅读：
相关阅读：
本文网址：http://www.19588.net/html/news/20140228/5066_1.html
